Reto 2. Puesta en Práctica
El segundo reto consiste en poner en práctica alguna de las secuencias o de los talleres que nos proponen. Personalmente el taller del huerto escolar me encanta, pero lo veo como un proyecto a largo plazo y este año no hemos tenido la posibilidad de ponerlo a punto debido a las dificultades que supone la pandemia a todos los niveles.
He elegido por tanto, el Taller de Criptografía: Mensajes ocultos
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Para empezar dedicamos una sesión a revisar el contenido del taller en BNEscolar, cosa que siguieron con muchisima atención. Les encantó en particular la sección de "construye tu su propio esqueleto cifrado". La verdad es que estas actividades son ideales para el grupo de 1ESO: el desarrollo de la clase fue muy dinámico y la presentación secuencial se puede llevar a lo largo de la clase de forma muy fluida. La verdad es que fue un éxito.
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La presentación del taller es ideal, y la sección de repaso con preguntas y respuestas y las bombas, fue estupenda. El mayor problema era mantener el volumen de la clase dentro de los niveles aceptables :P
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De entre todos los elementos mostrados en el taller, me pareció más factible para este grupo de edad, trabajar con el cifrado Cesar, Así que desapues de visionar los videos juntos en el aula, les encargué realizar algunoo de los métodos que propone en casa de "deberes".
Durante las sesiones que dedicamos al taller, los alumnos estaban bastante impresionados con todos los recursos que se ofrecen, en particular con el video donde se trabaja en escribir mensajes secretos con zumo limon... con ceras , acuarelas.... es evidente que no hemos podido utilizar todos esos materiales en la clase pero los chicos realizaron estas experiencias en casa y les resultó muy entretenido.
Estas son algunas de las imagenes de sus experiencias
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En la siguiente sesión presencial en el aula, les dí a cada uno un recortable para trabajar con el cifrado cesar, y lo utilizamos para practicar con un mensaje que yo les encargue.
A partir de ahi y durante el resto de la semana, les encargué que cifraran algunas de las respuestas a los ejercicios de clase, utilizando los distintos códigos, y esto les pareció muy entretenido. Trabajaron muy concentrados durante la clase y a nadie se le olvidó hacer los deberes :D